| |
  
|
Культурно-просветительский
проект для детей
"Русские супергерои. Выдающиеся личности в истории России
2.0".
Статья о
проекте
Пресс-релиз
Публикации о
проекте
Презентационные мероприятия
Группы проекта
ВКонтакте
Одноклассники
Дзен
Мой
мир
Телеграмм
Основная информация о проекте
Проект
реализуется Евразийским центром современного искусства при поддержке
Президентского фонда культурных инициатив.
Описание проекта, включая обоснование уникальности проекта.
Россия — страна с богатым культурным наследием, и чтобы сохранить и
привить любовь к нему молодому поколению, требуются новые идеи и
подходы, которые будут интересны и понятны современным детям.
Проект представляет собой комплекс современных
культурно-просветительских мероприятий и методических материалов,
направленных на то, чтобы дети получили интересные для себя знания
об истории и культуре нашей страны, а также о ее выдающихся
личностях.
Идея авторов проекта заключается в том, чтобы раскрыть перед детьми
«суперспособности» героев, основанные на лучших человеческих
качествах: смелости, трудолюбии, таланте, благородстве, доброте,
сострадании и мн. др. Герои проекта и их способности подобраны таким
образом, чтобы продемонстрировать молодому поколению разнообразные
черты характера, которые позволили им совершить великие дела на
благо общества.
Проект является продолжением ранее реализованного проекта на грант
ПФКИ. Мероприятия были тепло встречены целевой аудиторией, их
посмотрело более 3,5 тысяч юных зрителей, а количество скачиваний
методических материалов превысило 100 тысяч.
Из опыта работы над проектом стало ясно, что современные дети с
удивлением узнают, что супергерой — это не только выдуманные
зарубежные персонажи, но и реальные люди, которые жили и работают в
России: военные, врачи, пожарные, учителя и многие другие. В своих
материалах авторы дают детям полезные советы о том, как развить в
себе эти качества и самим стать настоящими супергероями.
Посетив с мероприятиями все муниципальные образования региона,
команда проекта провела собственные исследования среди детей,
учителей и библиотекарей, чтобы выявить наиболее востребованные
материалы и определить, каких не хватает для изучения данной
тематики.
Оказалось, что не хватает анимационных роликов, которые можно было
бы показывать на уроках и мероприятиях, а также дидактических
материалов — плакатов, карточек и других наглядных пособий — как в
цифровом, так и в печатном виде.
В рамках данного проекта планируется создать 10 анимационных роликов
о выдающихся личностях России, рассказывающих об их вкладе в историю
и развитие страны. Также будут изданы дидактические материалы,
которые будут переданы в школы и библиотеки, а также доступны в сети
Интернет. Кроме того, планируется организовать показы анимационных
фильмов и прокат мультимедийного представления в городах и селах
региона, которые еще не были охвачены предыдущим проектом.
Благодаря реализации проекта тысячи детей познакомятся с великими
героями русской истории, науки, культуры и общественной
деятельности. Учителя и библиотекари смогут самостоятельно проводить
интересные мероприятия для детей, а главное — на примере
представленных героев рассказать о лучших качествах нашего народа и
показать, как важно оставаться собой, сохраняя свой культурный код.
Такая работа должна позитивно сказаться на процессе воспитания у
подрастающего поколения любви к своей Родине, формировании
духовно-нравственных ценностей и национального самосознания.
Обоснование соответствия творческой концепции проекта
тематическим направлениям.
Проект направлен на то, чтобы подрастающее поколение могло глубже
понять историческое и культурное наследие России через знакомство с
выдающимися личностями и их вкладом в развитие нашей страны. На
примере этих людей дети должны осознать, что русские супергерои —
это не выдуманные персонажи, а реальные люди, которые всегда были и
остаются преданными своему Отечеству. Основная задача проекта —
помочь детям в этом возрасте сформировать необходимые
духовно-нравственные ориентиры.
В рамках реализации проекта будут созданы новые материалы, а также
будет показана и распространена уже ранее разработанная продукция.
К новым материалам относятся цикл из 10 анимационных роликов,
которые можно будет использовать на уроках, массовых мероприятиях и
для самостоятельного изучения. Также будут разработаны новые
дидактические материалы: плакаты, карточки, альбомы и др.
Чтобы максимально охватить целевую аудиторию проекта, будут
проведены просветительские мероприятия в библиотеках, школах и
других учреждениях региона и городах УрФО. На этих мероприятиях
будут показаны ранее созданное мультимедийное представление и новые
анимационные фильмы. Опыт работы над аналогичными проектами показал,
что такие мероприятия являются наиболее эффективными и позволяют
привлечь широкую аудиторию к материалам проекта.
Уникальность ранее созданного интерактивного представления
заключается в использовании мультимедийных технологий, которые
позволяют детям взаимодействовать одновременно с реальным и
сказочным миром. Эти мероприятия вызывают у детей огромный интерес и
оставляют яркие впечатления, а вложенная информация лучше и дольше
запоминается.
В работе учитываются возрастные возможности и психологические
особенности детей этого возраста, так как именно этот период
является наиболее благоприятным для эмоционально-психологического
воздействия на ребенка. Детское восприятие в это время отличается
яркими и сильными образами, которые остаются в памяти надолго, а
иногда и на всю жизнь, что очень важно для формирования духовной
основы ребенка и его любви к Родине.
Проведение показов особенно важны для библиотек и образовательных
учреждений. Не всегда хватает специалистов и их квалификации для
проведения профессиональных представлений, особенно в районных
центрах области.
Показ мультимедийного представления проекта для ранее не охваченной
целевой аудитории региона качественно повысит уровень
культурно-просветительской работы в учреждениях и дополнительно
привлечет новую аудиторию.
Новые методические материалы и анимационные фильмы проекта позволят
учреждениям культуры и образования области более системно вести
работу с детской аудиторией, проводить увлекательные
просветительские мероприятия на данную тематику.
Работа над проектом позволит внести серьезный вклад в патриотическое
воспитание молодого поколения региона, помочь в формировании
духовно-нравственной основы нового поколения.
География проекта.
г. Курган, муниципальные округа Курганской области, города УрФО
(Тюмень, Советский, Югорск).
Сроки реализации проекта.
01.08.2025 - 30.07.2026
Целевые группы проекта.
Основная целевая аудитория: дети от 5 до 12 лет
Косвенная целевая аудитория: учителя, воспитатели, библиотекари и
др. специалисты занимающиеся просветительской деятельностью.
Обоснование актуальности и общественной значимости проекта.
Изучение подрастающим поколением истории и культуры страны играет
важную роль в процессе воспитания гармонично развитой личности,
формировании нравственных качеств и творческих способностей,
приобщении к отечественной культурной идентичности.
Особое место в этом процессе занимает анимация. Она входит в жизнь
ребёнка с самого раннего возраста и зачастую остаётся с ним на
долгие годы. Именно с анимированных историй начинается его
знакомство с миром человеческих взаимоотношений. Это один из
наиболее доступных и эффективных путей усвоения ребёнком моральных
норм и правил, качеств, поступков.
На сегодняшний день в Курганской области мало профессионально
разработанных методик и созданных мультимедийных методических
материалов по данной тематике, которые можно было бы использовать в
образовательном процессе. Например, создаются интересные
анимационные проекты киностудией «Compact TV», но они работают
только с региональным историческим компонентом. Театры региона
вообще не используют современные мультимедийные технологии и не
работают со всей территорией региона.
Реализация проекта позволит создать комплекс из оригинальных
дидактических материалов для знакомства детской аудитории с
выдающимися личностями в истории России.
Работа над проектом соответствует одной из целей нацпроекта
«Молодежь и дети» по созданию новых методик в просветительской
работе.
Согласно Концепции государственного стандарта общего образования РФ,
один из главных факторов, влияющих на развитие российского
образования, – это новые и актуальные подходы к преподаванию,
основанные на традиционных ценностях и инновационных технологиях,
удовлетворяющих современным требованиям.
В статье «Проблемы, перспективы состояния преподавания гуманитарных
предметов в Курганской области», опубликованной в журнале
«Педагогическое Зауралье» (http://irost45.ru/uploads/content/file/pz_2_2017_cvet.pdf),
говорится о нехватке современных методических материалов и потере
интереса детей к изучению истории и литературы.
Все медиапроизведения проекта будут созданы на основе исторических
знаний, синтеза музыки, театрального, изобразительного искусства и
мультипликации с использованием современных компьютерных технологий
и новых форм подачи материала.
Особо стоит отметить актуальность проекта для библиотечной системы.
Сегодня библиотека — это культурно-просветительский центр, где
проходит множество образовательных мероприятий, и порой они не
отличаются разнообразием форм. Показ в них оригинальных
мультимедийных программ позволит разнообразить просветительскую
деятельность и дополнительно привлечь молодую аудиторию.
Реализация проекта решает ещё одну немаловажную проблему: по данным
Концепции развития театрального дела в Курганской области (https://docs.cntd.ru/document/550226504),
в регионе недостаточно детских театров. Единственный кукольный театр
(зал на 80 мест) может обслужить не более 10% от целевой аудитории.
То есть, если каждый ребёнок края захочет сходить в театр, то ему
придётся подождать очередь в 10 лет!
Проанализировав концепцию и зная реальное состояние дел, можно
сделать вывод, что большинство малышей, проживающих в области,
никогда не были на детских спектаклях и в ближайшие годы на них не
попадут.
Поэтому в рамках проекта предусмотрен показ мультимедийных
театрализованных представлений в муниципальных районах Курганской
области.
Опыт работы в аналогичных по форме проектах показал, что такие
спектакли очень востребованы и детьми, и учреждениями культуры и
образования.
Важно, что проект предусматривает использование материалов как
специалистами(учителями, воспитателями, библиотекарями) для
проведения массовых мероприятий, так и детьми и их родителями для
самостоятельного изучения. Все материалы и методика будут
опубликованы на сайте проекта и доступны в популярных социальных
сетях. Этими разработками смогут воспользоваться все желающие.
Реализация проекта не только познакомит детей с отечественными «супергероями»,
выдающимися личностями в истории России, но и поможет решить
проблему мотивации молодого поколения в изучении отечественной
истории, предоставит учреждениям образования и культуры Курганской
области современные методические материалы, которые сохранят
актуальность на долгие годы.
Проделанная работа способствует формированию у молодого поколения
традиционных нравственных ориентиров, лежащих в основе
общероссийской идентичности, поможет узнать о лучших качествах
нашего народа и показать, как важно оставаться собой, сохраняя свой
уникальный культурный код.
Цель проекта.
Приобщение подрастающего поколения региона к истории и культуре
России через знакомство с выдающимися личностями нашего Отечества.
Формирование у детей традиционных ценностных ориентиров и
патриотических чувств, которые являются основой общероссийской
идентичности, посредством разработки и проведения современных
культурно-просветительских материалов и мероприятий, интересных и
понятных детям.
Задачи проекта.
Проведение информационной компании для большего вовлечения
участников в мероприятия проекта.
Создание и распространение просветительских мультимедийных
материалов проекта для обеспечения необходимой методической
поддержки учителям, воспитателям, библиотекарям для помощи им в
самостоятельном проведении тематических мероприятий.
Проведение мультимедийных показов во всех районах области и
приграничных территориях УРФО (Тюмень, Ханты-Мансийск) для
приобщения подрастающего поколения к русской истории, культуре и
формирование у них традиционных нравственных ориентиров лежащие в
основе общероссийской идентичности.
Основные партнеры проекта.
Департамент информационной и внутренней политики Курганской области.
Общественная палата Курганской области.
Курганская областная универсальная научная библиотека им. Югова.
Русское географическое общество. Региональное отделение.
Российское общество «Знание» . Региональное отделение.
СМИ "Заповедная Россия".
Движение первых. Региональное отделение.
Национальная телевизионная студия РусЭкоФильм.
Государственный природный заповедник "Малая Сосьва"
и др.
Ожидаемые результаты проекта.
Количественные результаты:
Проведено показов представления и анимационных фильмов проекта -
100.
Создано анимационных фильмов - 10.
Издано и распространено 20 видов дидактических плакатов общим
тиражом - 5000.
Количество посетителей показов представлений проекта - 4 000.
Количество просмотров (показов, скачиваний) материалов на
информационных ресурсах проекта (сайт, группы в социальных сетях) -
100 000.
Издан и распространен цифровой сборник всех материалов проекта
тиражом – 500.
Качественные результаты и способы их измерения.
В рамках проекта будет разработан, представлен и распространён
комплекс современных методических материалов, предназначенных для
изучения истории и культуры России молодым поколением зауральцев.
Материалы будут доступны на цифровых носителях во всех учреждениях
культуры и образования региона. Ими смогут пользоваться как
специалисты, проводя занятия и мероприятия, так и все желающие
пользователи интернета. Поскольку аналогичных методик мало,
актуальность материалов должна сохраниться на долгие годы.
В результате реализации проекта дети получат возможность в
увлекательной форме получить знания по истории и культуре своей
страны, а также познакомиться с выдающимися личностями, которые
оставили важный след в истории и памяти людей.
Эта работа будет способствовать воспитанию у подрастающего поколения
гармонично развитой личности, формированию нравственных ценностей и
приобщению к отечественной истории и культуре.
Способы измерения результатов: фотоотчёты, видеозаписи, отзывы и
публикации.
Руководитель проекта.
Осадчий Вадим Владимирович.
Должность: Директор Евразийского центра современного искусства
Тел.: +79128317612
Email: eurasianart@mail.ru
Сайт проекта: www.supergeroy45.ru
----------------------
English
Cultural and Educational Project for
Children
“Russian Superheroes. Outstanding Personalities in Russian History
2.0”.
Basic Project Information.
The project is implemented by the
Eurasian Center of Contemporary Art with the support of the
Presidential Fund for Cultural Initiatives.
Project Description, Including Justification of Uniqueness
Russia is a country with a rich cultural heritage. To preserve it
and instill love for it in the younger generation, new ideas and
approaches are required—ones that will be interesting and
understandable to modern children.
The project comprises a set of contemporary cultural and educational
activities and methodological materials aimed at providing children
with engaging knowledge about the history and culture of our country,
as well as its outstanding figures.
The authors’ idea is to reveal to children the “superpowers” of
heroes, based on the best human qualities: courage, diligence,
talent, nobility, kindness, compassion, and many others. The
project’s heroes and their abilities are selected to demonstrate to
the younger generation the diverse character traits that enabled
them to accomplish great deeds for the benefit of society.
The project is a continuation of a
previously implemented grant project funded by the Presidential Fund
for Cultural Initiatives. The events were warmly received by the
target audience, with over 3,500 young viewers in attendance, and
downloads of methodological materials exceeded 100,000.
From the experience of working on the project, it became clear that
modern children are surprised to learn that a superhero is not only
a fictional foreign character but also real people who have lived
and worked in Russia: military personnel, doctors, firefighters,
teachers, and many others. In their materials, the authors provide
children with useful advice on how to develop these qualities and
become true superheroes themselves.
After visiting all municipalities in the region with events, the
project team conducted its own research among children, teachers,
and librarians to identify the most in-demand materials and
determine what is lacking for studying this topic. It turned out
that there is a shortage of animated shorts that could be shown in
lessons and at events, as well as didactic materials—posters, cards,
and other visual aids—both in digital and printed formats.
As part of this project, it is planned
to create 10 animated shorts about outstanding Russian personalities,
highlighting their contributions to the history and development of
the country. Didactic materials will also be published and
distributed to schools and libraries, and made available online.
Additionally, screenings of animated films and tours of the
multimedia performance are planned in cities and villages of the
region that were not covered by the previous project.
Thanks to the implementation of the project, thousands of children
will become acquainted with the great heroes of Russian history,
science, culture, and public life. Teachers and librarians will be
able to independently conduct engaging events for children and, most
importantly, use the presented heroes as examples to talk about the
best qualities of our people and show how important it is to remain
true to oneself while preserving one’s cultural code. Such work
should positively impact the process of instilling in the younger
generation a love for their homeland, the formation of spiritual and
moral values, and national self-awareness.
Justification of the Project’s Creative
Concept Alignment with Thematic Directions.
The project aims to enable the younger
generation to gain a deeper understanding of Russia’s historical and
cultural heritage through acquaintance with outstanding figures and
their contributions to our country’s development. By using these
people as examples, children should realize that Russian superheroes
are not fictional characters but real individuals who have always
been and remain devoted to their Fatherland. The main task of the
project is to help children at this age form the necessary spiritual
and moral guidelines.
Within the framework of the project’s implementation, new materials
will be created, and previously developed content will be showcased
and distributed. New materials include a series of 10 animated
shorts that can be used in lessons, at public events, and for
independent study. New didactic materials will also be developed:
posters, cards, albums, etc.
To maximize outreach to the project’s target audience, educational
events will be held in libraries, schools, and other institutions in
the region and cities of the Ural Federal District. At these events,
the previously created multimedia performance and new animated films
will be shown. Experience from working on similar projects has shown
that such events are the most effective and allow for attracting a
broad audience to the project’s materials.
The uniqueness of the previously created interactive performance
lies in the use of multimedia technologies that enable children to
simultaneously interact with the real and fairy-tale worlds. These
events generate immense interest among children and leave vivid
impressions, while the embedded information is better and longer
retained. The work takes into account the age-related capabilities
and psychological characteristics of children of this age, as this
period is the most favorable for emotional and psychological impact
on a child. Children’s perception at this time is distinguished by
bright and powerful images that remain in memory for a long time,
sometimes for life, which is crucial for forming a child’s spiritual
foundation and love for the Motherland.
Conducting screenings is especially important for libraries and
educational institutions. There is often a shortage of specialists
and their qualifications to deliver professional performances,
particularly in district centers of the region. Showing the
project’s multimedia performance to previously unreached target
audiences in the region will qualitatively enhance the level of
cultural and educational work in institutions and additionally
attract new audiences. The project’s new methodological materials
and animated films will allow cultural and educational institutions
in the region to work with children’s audiences more systematically
and conduct engaging educational events on this topic.
Work on the project will make a significant contribution to the
patriotic education of the young generation in the region and help
shape the spiritual and moral foundation of the new generation.
Project Geography.
Kurgan, municipal districts of the Kurgan region, cities of the Ural
Federal District (Tyumen, Sovetsky, Yugorsk).
Project Implementation Timeline.
August 1, 2025 – July 30, 2026
Target Groups of the Project.
Primary target audience: children aged 5 to 12.
Secondary target audience: teachers, educators, librarians, and
other specialists engaged in educational activities.
Justification of the Project’s Relevance and Social Significance.
The study of the country’s history and
culture by the younger generation plays a crucial role in fostering
a harmoniously developed personality, forming moral qualities and
creative abilities, and introducing them to domestic cultural
identity. Animation holds a special place in this process. It enters
a child’s life from a very early age and often stays with them for
many years. It is through animated stories that their acquaintance
with the world of human relationships begins. This is one of the
most accessible and effective ways for a child to assimilate moral
norms, rules, qualities, and actions.
To date, the Kurgan region has few professionally developed
methodologies and created multimedia methodological materials on
this topic that could be used in the educational process. For
example, interesting animation projects are created by the film
studio “Compact TV,” but they focus only on the regional historical
component. The theaters in the region generally do not use modern
multimedia technologies and do not operate across the entire
territory of the region. The implementation of the project will
create a set of original didactic materials for introducing children
to outstanding figures in Russian history.
Work on the project aligns with one of the goals of the national
project “Youth and Children” regarding the creation of new
methodologies in educational work. According to the Concept of the
State Standard of General Education of the Russian Federation, one
of the main factors influencing the development of Russian education
is new and relevant teaching approaches based on traditional values
and innovative technologies that meet modern requirements.
The article “Problems and Prospects of Teaching Humanities in the
Kurgan Region,” published in the journal “Pedagogical Trans-Urals” (http://irost45.ru/uploads/content/file/pz_2_2017_cvet.pdf),
discusses the lack of modern methodological materials and the loss
of children’s interest in studying history and literature.
All media works of the project will be created based on historical
knowledge, synthesizing music, theater, visual arts, and animation
using modern computer technologies and new forms of material
presentation. The project’s relevance for the library system is
particularly noteworthy. Today, a library is a cultural and
educational center where numerous educational events take place, and
these events often lack variety in form. Screening original
multimedia programs in libraries will diversify educational
activities and additionally attract a young audience.
The implementation of the project also addresses another significant
problem: according to the Concept for the Development of Theater in
the Kurgan Region (https://docs.cntd.ru/document/550226504), there
is a shortage of children’s theaters in the region. The only puppet
theater (with an 80-seat hall) can serve no more than 10% of the
target audience. This means that if every child in the region wanted
to attend a theater performance, they would have to wait in line for
10 years! Analyzing the concept and knowing the actual state of
affairs, it can be concluded that most young children living in the
region have never attended children’s performances and will not be
able to do so in the coming years. Therefore, the project includes
screenings of multimedia theatrical performances in the municipal
districts of the Kurgan region. Experience from similar projects has
shown that such performances are highly sought after by both
children and cultural and educational institutions.
Importantly, the project envisions the use of materials both by
specialists (teachers, educators, librarians) for conducting public
events and by children and their parents for independent study. All
materials and methodologies will be published on the project’s
website and available on popular social networks. Anyone interested
will be able to utilize these developments.
The implementation of the project will not only introduce children
to domestic “superheroes”—outstanding figures in Russian history—but
will also help solve the problem of motivating the younger
generation to study national history. It will provide educational
and cultural institutions in the Kurgan region with modern
methodological materials that will remain relevant for many years.
The work done will contribute to the formation of traditional moral
guidelines among the younger generation, which form the basis of the
all-Russian identity. It will help them learn about the best
qualities of our people and demonstrate how important it is to
remain true to oneself while preserving one’s unique cultural code.
Project Goal.
Introducing the younger generation of
the region to the history and culture of Russia through acquaintance
with outstanding figures of our Fatherland.
Forming traditional value orientations and patriotic feelings in
children, which are the foundation of the all-Russian identity,
through the development and implementation of modern cultural and
educational materials and events that are interesting and
understandable to children.
Project
Objectives.
Conducting an information campaign to
increase participant involvement in the project’s events.
Creating and distributing the project’s educational multimedia
materials to provide necessary methodological support to teachers,
educators, and librarians, assisting them in independently
conducting thematic events.
Conducting multimedia screenings in all districts of the region and
border territories of the Ural Federal District (Tyumen,
Khanty-Mansiysk) to introduce the younger generation to Russian
history and culture and form in them traditional moral guidelines
that underlie the all-Russian identity.
Key Project Partners
Department of Information and Internal
Policy of the Kurgan Region.
Public Chamber of the Kurgan Region
Kurgan Regional Universal Scientific Library named after Yugov
Russian Geographical Society, Regional Branch
Russian Society “Znanie,” Regional Branch
Media outlet “Zapovednaya Rossiya”
Movement of the First, Regional Branch
National Television Studio “RusEkoFilm”
State Nature Reserve “Malaya Sosva”
and others
Expected Project Results
Quantitative Results:
Number of screenings of the
performance and animated films: 100
Number of animated films created: 10
Number of didactic poster types published and distributed: 20, with
a total circulation of 5,000
Number of visitors to project performance screenings: 4,000
Number of views (screenings, downloads) of materials on the
project’s information resources (website, social media groups):
100,000
Digital collection of all project materials published and
distributed, circulation: 500
Qualitative Results and Measurement
Methods
Within the project, a set of modern
methodological materials designed for studying the history and
culture of Russia by the younger generation of Trans-Urals residents
will be developed, presented, and distributed. The materials will be
available on digital media in all cultural and educational
institutions of the region. They can be used both by specialists
conducting classes and events and by all interested internet users.
Since similar methodologies are scarce, the relevance of the
materials is expected to endure for many years. As a result of the
project’s implementation, children will have the opportunity to
acquire knowledge about the history and culture of their country in
an engaging format and become acquainted with outstanding figures
who have left a significant mark on history and people’s memory.
This work will contribute to fostering a harmoniously developed
personality in the younger generation, forming moral values, and
introducing them to national history and culture.
Measurement methods: photo reports, video recordings, reviews, and
publications.
Project
Manager.
Osadchiy Vadim Vladimirovich
Position: Director of the Eurasian Center of Contemporary Art
el.: +79128317612
Email: eurasianart@mail.ru
Project Website: www.supergeroy45.ru
------------------------
中文
青少年文化教育项目
《俄罗斯超级英雄：俄罗斯历史杰出人物2.0》
项目基本信息
本项目由欧亚当代艺术中心在总统文化倡议基金会的支持下实施。
项目描述，包括项目独特性说明
俄罗斯是一个文化遗产丰富的国家。为了保存这份遗产并将其热爱之情传递给年轻一代，需要采用新颖且能为当代儿童理解和感兴趣的理念与方法。
本项目是一系列现代化文化教育活动和配套教学资料的集合，旨在帮助孩子们获取关于我国历史、文化及其杰出人物的有趣知识。
项目作者的核心理念是向孩子们揭示基于最优秀人类品质的英雄"超能力"：勇气、勤奋、才华、高尚、善良、同情心等。项目中的英雄及其能力经过精心挑选，旨在向年轻一代展示使这些英雄能够为社会福祉成就伟业的多样化品格特质。
本项目是此前在总统文化倡议基金会资助下已实施项目的延续。相关活动深受目标受众欢迎，吸引了超过3500名年轻观众观看，教学资料的下载量已超过10万次
从项目工作中获得的经验表明，当代儿童惊讶地发现，"超级英雄"不仅仅是虚构的国外角色，也包括曾在和正在俄罗斯生活与工作的真实人物：军人、医生、消防员、教师等众多人士。作者在材料中为孩子们提供了有益的建议，指导他们如何培养这些品质，从而自己成为真正的超级英雄。
项目团队带着活动走遍了该地区所有市级行政区后，在儿童、教师和图书馆员中开展了独立调研，以找出最受欢迎的材料，并确定在研习该主题方面尚缺哪些资料。结果表明，目前缺乏可以在课堂和活动中播放的动画短片，以及海报、卡片等数字和印刷形式的教辅资料。
在此项目框架内，计划制作10部关于俄罗斯杰出人物的动画短片，讲述他们对国家历史与发展的贡献。同时，将编写教辅资料并分发给学校和图书馆，并可在互联网上获取。此外，计划在之前项目未覆盖的该地区城镇和村庄组织动画电影放映和多媒体演出巡演。
项目实施后，数以千计的儿童将结识俄罗斯历史、科学、文化和社会活动领域的伟大英雄。教师和图书馆员将能够独立为儿童组织有趣的活动，更重要的是，能够以这些英雄为例，讲述我们民族最优秀的品质，并展示保持自我、传承自身文化密码的重要性。此项工作应对培养年轻一代对祖国的热爱、塑造其精神道德价值观和民族认同感的过程产生积极影响。
项目创意理念与专题方向契合性说明
本项目旨在让年轻一代通过结识对国家发展做出贡献的杰出人物，更深入地理解俄罗斯的历史和文化遗产。以这些人为榜样，孩子们应认识到，俄罗斯的超级英雄并非虚构人物，而是一直以来并始终忠于自己祖国的真实人物。项目的主要任务是帮助该年龄段的儿童建立必要的精神道德导向。
在项目实施过程中，将创作新材料，并展示和分发先前已开发的产品。
新材料包括一套10部的动画短片系列，可用于课堂教学、大型活动和自主学习。还将开发新的教辅资料：海报、卡片、图册等。
为了最大程度地覆盖项目目标受众，将在该地区及乌拉尔联邦区各城市的图书馆、学校及其他机构举办教育活动。这些活动将放映先前制作的多媒体演出和新制作的动画电影。类似项目的运作经验表明，此类活动最为有效，能够吸引广大受众关注项目材料。
先前创作的互动演出的独特性在于运用多媒体技术，使孩子们能够同时与现实世界和童话世界互动。这些活动极大地激发了儿童的兴趣，给他们留下了深刻的印象，同时其中蕴含的信息也更好、更长久地被记住。
工作考虑了该年龄段儿童的年龄可能性和心理特点，因为此阶段正是对儿童进行情感心理影响最为有利的时期。此时的儿童感知以鲜明强烈的形象为特征，这些形象会长期留存在记忆中，有时甚至终生难忘，这对于塑造儿童的精神基础及其对祖国的热爱至关重要
举办放映活动对图书馆和教育机构尤为重要。并非总能拥有足够数量且具备合格资质的专业人员来组织专业演出，尤其是在地区的区级中心。向该地区先前未覆盖的目标受众展示项目的多媒体演出，将实质性地提升各机构文化教育工作的水平，并额外吸引新的受众。项目新的教辅资料和动画电影将使该地区的文化和教育机构能够更系统地对儿童受众开展工作，就该主题举办引人入胜的教育活动。
项目工作将为该地区年轻一代的爱国主义教育做出重大贡献，有助于塑造新一代的精神道德基础。
项目覆盖地域
库尔干市，库尔干州各市级行政区，乌拉尔联邦区城市（秋明，苏维埃茨基，尤戈尔茨克）。
项目实施期限
2025年8月1日 - 2026年7月30日
项目目标群体
主要目标受众：5至12岁儿童。
间接目标受众：教师、教育工作者、图书馆员及其他从事教育活动的专业人士。
项目相关性及社会意义说明
年轻一代学习国家的历史和文化，在培养全面发展的人格、塑造道德品质和创造能力、融入祖国文化认同的过程中起着重要作用。动画在此过程中占有特殊地位。它从幼儿早期便进入儿童的生活，并常常伴随他们多年。正是从动画故事开始，他们认识人类关系的世界。这是儿童掌握道德规范、规则、品质和行为最易接受且最有效的途径之一。
如今，在库尔干州，缺乏针对此主题、可用于教育过程的专业开发方法和已制作的多媒体教学材料。例如，电影工作室"Compact TV"虽创作有趣的动画项目，但仅涉及地区历史题材。该地区的剧院普遍不使用现代多媒体技术，且未在全区域范围内开展工作。项目实施将创建一套原创教辅材料，用于向儿童受众介绍俄罗斯历史上的杰出人物。
项目工作符合国家项目"青年与儿童"关于创建教育工作中新方法的目标之一。根据俄罗斯联邦国家普通教育标准构想，影响俄罗斯教育发展的主要因素之一是基于传统价值观和满足现代要求的创新技术的、新颖且具有现实意义的教学方法。
在《库尔干州人文科目教学现状的问题与前景》一文中（发表于《外乌拉尔教育学》期刊），提到了现代教学材料的匮乏以及儿童对历史和文学学习兴趣的丧失。
项目的所有媒体作品将基于历史知识，融合音乐、戏剧、美术和动画艺术，运用现代计算机技术和新的材料呈现形式制作而成。
尤其值得指出项目对图书馆系统的现实意义。如今，图书馆是文化教育中心，举办大量教育活动，而这些活动的形式有时缺乏多样性。在其中放映原创多媒体节目将使教育活动形式多样化，并额外吸引年轻受众。
项目实施还解决了另一个相当重要的问题：根据《库尔干州戏剧事业发展构想》的数据，该地区儿童剧院数量不足。唯一的木偶剧院（80座观众厅）最多只能服务目标受众的10%。也就是说，如果该地区的每个孩子都想看一场戏，他将不得不排队等待10年！分析该构想并了解实际情况后，可以得出结论，居住在该地区的大多数幼儿从未观看过儿童剧，并且在未来几年内也看不到。因此，项目框架内计划在库尔干州各市级行政区放映多媒体戏剧演出。类似形式项目的运作经验表明，此类演出深受儿童以及文化和教育机构的欢迎。
重要的是，项目规定材料既可由专业人员（教师、教育工作者、图书馆员）用于举办大型活动，也可由儿童及其父母用于自主学习。所有材料和方法论都将在项目网站上发布，并在流行的社交网络上提供。任何感兴趣的人都可以利用这些成果。
项目实施不仅能让儿童了解俄罗斯历史上的国内"超级英雄"和杰出人物，还将有助于解决激励年轻一代学习祖国历史的问题，为库尔干州的教育和文化机构提供将在未来多年保持其现实意义的现代化教学材料。
所开展的工作将有助于在年轻一代中形成作为全俄认同基础的传统道德准则，帮助他们了解我们民族最优秀的品质，并展示在保持自己独特的文化密码的同时，保持自我是多么重要。
项目目标
通过结识我们祖国的杰出人物，使该地区的年轻一代了解俄罗斯的历史和文化。
通过开发并实施对儿童而言有趣且易懂的现代文化教育材料和活动，在儿童中形成作为全俄认同基础的传统价值取向和爱国情感。
项目任务
-
开展信息宣传活动，以提高参与者对项目活动的参与度。
-
创建并分发项目的教育多媒体材料，为教师、教育工作者和图书馆员提供必要的教学支持，协助他们独立举办主题活动
=
在该地区所有区以及乌拉尔联邦区的边境地区（秋明，汉特-曼西斯克）进行多媒体放映，使年轻一代了解俄罗斯的历史和文化，并在他们心中形成作为全俄认同基础的传统道德准则。
主要项目合作伙伴
- 库尔干州信息与内政厅。
- 库尔干州社会院。
-
尤戈夫库尔干州通用科学图书馆。
-
俄罗斯地理学会。地区分会。
-
俄罗斯"知识"协会。地区分会。
-
"俄罗斯自然保护区"媒体。
-
"首创者"运动。地区分会。
-
国家电视工作室"俄罗斯生态电影"。
-
国家自然保护区"小索西瓦"等。
预期项目成果
量化成果：
-
项目演出及动画电影放映场次：100场。
-
制作的动画电影数量：10部。
-
出版并分发的教辅海报种类：20种，总发行量：5000份。
-
项目演出放映观众人数：4000人。
-
项目信息资源（网站、社交媒体群组）材料浏览量（放映、下载）：100,000次。
-
出版并分发所有项目材料的数字合集，发行量：500份。
质性成果及其衡量方式
在项目框架内，将开发、呈现并分发一套供外乌拉尔地区年轻一代学习俄罗斯历史和文化之用的现代教学方法材料。
这些材料将以数字载体形式在该地区所有文化和教育机构提供。无论是举办课程和活动的专业人员，还是所有希望使用的互联网用户，都可以使用它们。由于类似的方法较少，这些材料的现实意义预计将保持多年。
项目实施的结果是，儿童将有机会以引人入胜的形式获取关于本国历史和文化的知识，并结识在历史和人们记忆中留下重要印记的杰出人物。
这项工作将有助于培养年轻一代全面发展的个性，形成道德价值观，并使其了解祖国的历史和文化遗产。
成果衡量方式： 照片报告、视频记录、反馈意见和出版物。
项目负责人
瓦季姆·弗拉基米罗维奇·奥萨奇。
职位： 欧亚当代艺术中心主任
电话： +79128317612
邮箱： eurasianart@mail.ru
项目网站：www.supergeroy45.ru
------------------------------
Культурно-просветительский
проект для детей
"Русские супергерои. Выдающиеся личности в истории России".
АНАЛИТИЧЕСКИЙ ОТЧЕТ - 1
ЭТАП
АНАЛИТИЧЕСКИЙ ОТЧЕТ - 2
ЭТАП
Краткое писание проекта.
Детство можно назвать самым уникальным периодом в жизни любого
человека. Именно от того, как будет складываться первый жизненный
этап, какие яркие впечатления и знания получит ребенок, зависит
дальнейшее формирование гармонично развитой личности.
Известно, что важную роль в воспитании ребенка играют сказки,
спектакли, мультфильмы, книги, они помогают детям в формировании
представления о добре и зле, показывают красоту добрых поступков и
их необходимость в жизни людей.
Сегодня доступно большое разнообразие детских произведений, но
большинство из них, особенно зарубежные, не отвечает традиционным
нравственным ориентирам, которые передаются от поколения к поколению
и лежат в основе общероссийской идентичности.
Также в арсенале региональных школ, детских садов и библиотек не так
много методических материалов для самостоятельного проведения
мероприятий данной направленности.
Проект «Русские супергерои» посредством современных интерактивных
форм и мультимедийных технологий, интересных и понятных детям,
познакомит новое поколение с отечественными героями. Выдающиеся
личности в истории были всегда. Это люди, которые проявили свои
лучшие качества и остались в памяти на века.
Но «суперспособности» героев проекта основаны не на неординарных
физических способностях, а на лучших качествах человека: смелости,
трудолюбии, таланте, благородстве, доброте, заботе, сострадании и
многом другом. Герои проекта и их способности подобраны так, чтобы
показать детям различные черты характера, благодаря которым они
смогли реализовать свои свершения во имя общего блага.
Благодаря мероприятиям проекта дети в занимательной и запоминающейся
форме познакомятся с великими личностями и их вкладом в историю
России: князем Владимиром, Андреем Рублевым, Афанасием Никитиным,
Петром Великим, Александром Суворовым, Михаилом Ломоносовым,
Александром Пушкиным, Дмитрием Менделеевым, Петром Чайковским, Юрием
Гагариным, Елизаветой Глинкой (доктор Лиза) и другими.
Для решении задач проекта будут реализованы следующие мероприятия:
- создание интерактивного мультимедийного представления и его показ
во всех муниципальных округах региона;
- создание и издание мультимедийного пособия (методика,
представление, игра и викторина) и полиграфических материалов для
самостоятельного проведения мероприятий проекта в учреждениях
образования и культуры;
- распространение методических материалов проекта в учреждениях
образования и культуры региона, а также посредством сети Интернет.
Благодаря реализации проекта тысячи зауральских детей познакомятся с
великими героями русской истории, науки, культуры и общественной
деятельности. Благодаря созданным и распространенным методическим
материалам проекта учителя, воспитатели и библиотекари региона
смогут самостоятельно проводить интересные для детей мероприятия, а
главное, на примере представленных героев рассказать о лучших
качествах нашего народа и показать, как важно оставаться собой,
сохраняя свой культурный код.
География проекта.
Курганская область, города
УРФО.
Целевая аудитория.
Основная целевая аудитория: дети от 5 до 12 лет.
Косвенная целевая аудитория: учителя, воспитатели, библиотекари и
др. специалисты занимающиеся просветительской деятельностью.
Цель проекта.
Приобщение подрастающего поколения региона к истории и культуре
России, через знакомство с выдающимися личностями нашего Отечества.
Формирование у детей традиционных ценностных ориентиров,
патриотических чувств, лежащих в основе общероссийской идентичности
посредством проведения современных культурно-просветительских
мероприятий, интересных и понятных детям.
Ожидаемые результаты проекта.
Количественные результаты.
Проведено выездных мероприятий (представлений) в населенных пунктах
Курганской области и городах УРФО (50 выездов по 2 спектакля) - 100.
Созданы мультимедийные продукты проекта (представление, викторина,
игра) -1.
Издано и распространено методическое пособие проекта тиражом - 500.
Количество человек посетивших представление проекта - 3 200.
Количество просмотров (показов) информационных материалов и
медиапродутов проекта в сети Интернет - 50000.
Качественные результаты и способы их измерения.
В рамках проекта будет создан, представлен (показан) и распространён
комплекс современных методических материалов для изучения молодым
поколением зауральцев истории и культуры России.
Материалы на цифровых носителях поступят во все учреждения культуры
и образования региона. Ими смогут воспользоваться как специалисты
для проведения занятий и массовых мероприятий, так и все желающие
пользователи сети Интернет. Актуальность материалов должна
сохраниться на долгие годы т.к. аналогичных методик сегодня
практически нет.
В результате реализации проекта, дети познакомятся, в интересной для
себя форме, с историей и культурой страны и выдающимися личностями,
которые проявили свои лучшие качества и остались в памяти на века.
Проделанная работа позитивно скажется на процессе воспитания у
подрастающего поколения гармонично развитой личности, формировании
нравственных качеств, приобщении к отечественной истории и культуре.
Способы измерения: фотоотчёт, видеозапись мероприятий, отзывы,
публикации.
Обоснование соответствия творческой концепции проекта тематическому
направлению.
Реализация проекта предполагает создание и показ мультимедийных
интерактивных мероприятий, с использованием интересных и
привлекательных для современных детей форм и технологий,
рассказывающих молодому поколению о великих деятелях России, внесших
существенный вклад в развитие страны, ее культуры и идентичности.
Авторы проекта хотят донести до детской аудитории традиционные
духовно-нравственные ценности через личный пример героев, показать
лучшие качества человека, важность созидательной деятельности.
В такой работе необходимо учитывать возрастные возможности и
психологические особенности детей этого возраста, так как именно
этот отрезок жизни человека является наиболее благоприятным для
эмоционально - психологического воздействия на ребенка. Детское
восприятие в этот период отличается яркими и сильными образами, они
остаются в памяти надолго, а иногда и на всю жизнь, что очень важно
в формировании духовной основы ребенка и его любви к Родине.
Опыт работы Центра с целевой аудиторией в аналогичных проектах
показал, что ребята с большим интересом воспринимают интерактивные
театрализованные представления с использованием проекционных
технологий, где игра живого актера сочетается с действиями
анимационных героев. Такая форма позволяет маленьким зрителям
взаимодействовать и с реальным, и со сказочным миром. У детей такие
мероприятия вызывают огромный интерес и оставляют яркие впечатления,
а вложенная информация лучше и надолго запоминается.
Для библиотек и образовательных учреждений культуры время диктует
поиск новых форм взаимодействия со своей целевой аудиторией. Сегодня
библиотека является не только местом хранения и выдачи книг, но и
активно занимается досуговой и просветительской деятельностью. Но
для данной работы не всегда хватает специалистов и квалификации
библиотекарей, особенно в районных центрах области.
Показ профессионального представления проекта в городских и сельских
библиотеках всего региона качественно повысит уровень их
культурно-просветительской работы и дополнительно привлечет целевую
аудиторию.
Методические материалы проекта позволят учреждениям культуры и
образования области более системно вести работу с детской
аудиторией, проводить с их помощью увлекательные для детей
просветительские мероприятия на данную тематику.
Проделанная по проекту работа позволит внести серьезный вклад в
патриотическое воспитание молодого поколения региона, помочь в
формировании духовно-нравственной основы ребенка.
Обоснование актуальности и общественной значимости проекта.
Изучение подрастающим поколением истории и культуры страны играет
важную роль в процессе воспитания гармонично развитой личности,
формировании нравственных качеств и творческих способностей,
приобщении к отечественной культурной идентичности.
Особое место в этом процессе занимает сказка. Она входит в жизнь
ребёнка с самого раннего возраста и зачастую остаётся с ним на
долгие годы. Именно со сказки начинается его знакомство с миром
человеческих взаимоотношений. Это один из наиболее доступных и
эффективных путей усвоения ребёнком моральных норм и правил,
качеств, поступков.
На сегодняшний день в Курганской области нет соответствующих
профессионально разработанных методик и созданных мультимедийных
методических материалов по данной тематике, которые можно было бы
использовать в образовательном процессе.
Реализация проекта «Русские супергерои. Выдающиеся личности в
истории России» позволит создать комплекс оригинальных медиапрограмм
(мультимедийное представление, интерактивная викторина,
дидактическая игра) для знакомства детской аудитории с выдающимися
личностями в истории России.
Согласно Концепции государственного стандарта общего образования РФ,
один из главных факторов, влияющих на развитие российского
образования – это новые и актуальные подходы к преподаванию,
основанные на традиционных ценностях и инновационных технологиях,
удовлетворяющих современным требованиям.
Все медиапроизведения проекта будут созданы на основе исторических
знаний, синтеза музыки, театрального, изобразительного искусства и
мультипликации с использованием современных компьютерных технологий
и новых форм подачи материала: мультимедийное представление
(проекционный спектакль с использованием игры живого актёра и
анимированных героев). Интерактивная викторина и дидактическая игра
позволят детям в занимательной форме освоить дополнительную
информацию о героях проекта. Такие занятия помогают детям не только
получить знания, но и развивать инициативу, сообразительность,
мышление, познавательную активность и творческие способности.
Необычная форма подачи материала оставляет у детей яркий
эмоциональный след, что в будущем поможет сохранить интерес к героям
и их уникальным качествам.
Особо стоит отметить актуальность проекта для библиотечной системы.
Сегодня библиотека — это культурно-просветительский центр, где
проходит множество образовательных мероприятий и порой они не
отличаются разнообразием форм. Показ в них оригинальных
мультимедийных программ позволит разнообразить просветительскую
деятельность и дополнительно привлечь молодую аудиторию.
Реализация проекта решает ещё одну немаловажную проблему: по данным
Концепции развития театрального дела в Курганской области (http://docs.cntd.ru/document/550226504),
в регионе недостаточно детских театров. Единственный кукольный театр
(зал на 80 мест) может обслужить не более 10% от целевой аудитории.
То есть, если каждый ребёнок края захочет сходить в театр, то ему
придётся подождать очередь в 10 лет!
Проанализировав концепцию и зная реальное состояние дел, можно
сделать вывод, что большинство малышей, проживающих в области,
никогда не были на детских спектаклях и в ближайшие годы на них не
попадут.
Поэтому в рамках проекта предусмотрен показ мультимедийных
театрализованных представлений во всех муниципальных районах
Курганской области.
Опыт работы в аналогичных по форме проектах показал, что такие
спектакли очень востребованы и детьми и учреждениями культуры и
образования.
Важно, что проект предусматривает использование материалов как
специалистами (учителями, воспитателями, библиотекарями) для
проведения массовых мероприятий, так и детьми и их родителями для
самостоятельного изучения. Все материалы и методика будут
опубликованы на сайте проекта и доступны в популярных социальных
сетях. Этими разработками смогут воспользоваться все желающие.
Реализация проекта не только познакомит детей с отечественными «супергероями»,
выдающимися личностями в истории России, но и поможет решить
проблему мотивации молодого поколения в изучении отечественной
истории, предоставит учреждениям образования и культуры Курганской
области современные методические материалы, которые сохранят
актуальность на долгие годы.
Проделанная работа способствует формированию у молодого поколения
традиционных нравственных ориентиров, лежащих в основе
общероссийской идентичности, поможет узнать о лучших качествах
нашего народа и показать, как важно оставаться собой, сохраняя свой
уникальный культурный код.
Дальнейшее
развитие проекта.
Планируется, что проект будет работать дальше, и в дальнейшем его
мероприятия будут показываться в школах, детских садах, библиотеках
и домах культуры области. Также методика и мультимедийные материалы
будут выложены на сайте проекта, ими сможет воспользоваться любой
желающий и провести мероприятия, например, у себя в школе или
повторить проект у себя в регионе. В Центре работает штатный
специалист по фандрайзингу, это способствует поиску средств для
реализации проекта, а также привлечению региональных спонсоров.
Планируется участие мультимедийного представления во всероссийских
фестивалях и социальных форумах и проектах, это позволит
распространить идею создания необычных медиаспектаклей на другие
регионы.
Опыт работы с аналогичными проектами показал, что такие формы
мероприятий живут долго, всегда востребованы в учреждениях
дошкольного и школьного образования и с течением времени их
аудитория возрастает. Предыдущие творческие проекты Центра для
детской аудитории идут на сценических площадках уже более десяти
лет, проекты стали победителями международных и российских
социальных проектов и конкурсов, организованных ООН, Общественной
палатой России, Ассоциацией волонтерских центров и др. Также проекты
стали участниками акселерационной программы всероссийского конкурса
«Доброволец России» и были выбраны АВЦ, как лучшие проекты для
тиражирования. Некоторые просветительские программы центра
("Заповедное Зауралье", "Уроки чистоты") внедрены в образовательные
систему региона и изучаются на уроках географии, истории,
краеведения и др. Благодаря АВЦ и ФПГ, руководители Центра прошли
курс повышения квалификации по социальному проектированию в Высшей
школе экономики и Московской бизнес школе в Сколково.
АНАЛИТИЧЕСКИЙ ОТЧЕТ ЗА 1
ЭТАП
Культурно-просветительский проект для детей «Русские супергерои.
Выдающиеся личности в истории России 2.0».
Cultural and Educational Project for Children "Russian Superheroes.
Outstanding Figures in Russian History 2.0"
青少年文化教育项目《俄罗斯超级英雄：俄罗斯历史杰出人物2.0》
Теги:
Евразийский центр современного
искусства, Курган, Россия, УРФО, Курганская область, Тюменская
область, ЮГРА, Ханты-Мансийский автономный округ, Ямало-Ненецкий
автономный округ, город Курган, город Тюмень, город Ханты-Мансийск,
Город Шадринск, город Ханты-Мансийск, город Салехард, город
Далматово, город Катайск, город Петухово, город Шумиха, Каргаполье,
Шатрово, Белозерское, Варгаши, Макушино, Мишкино, Мокроусово,
Частоозерье, Глядянское, Целинное, город Куртамыш, Сафакулево,
Альменево, Юргамыш, город Щучье, Зауралье, Культура,
Просветительская работа, Школы, Школа, Детские сады, Детский сад,
Библиотеки, Библиотека, Дома Культуры, Дом культуры, Культура,
Герои, Супергерои, Патриотическое воспитание, Дополнительное
образование, Театр, Мультимедиа, Николай Бардин, Вадим Осадчий, Мультимедийный
театр, Гранты, Президентский фонд культурных инициатив, Проекты,
Культурно-просветительский проект, Русские супергерои, Выдающиеся
личности в истории России 2.0
|
|
